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研教结合 打造理想课堂——安琪儿幼儿园开展园级教研活动

2018-4-20

张金花

为了更好地开展园本教研活动,有效地提升教师教学的创新能力,让教师实实在在地在专业道路上不断成长, 2018419日,安琪儿幼儿园社会课题组围绕·——社会与生活园本特色课程开展了园级公开课教研活动。

此次活动有小班组张金花教师和大班组的彭凤娣教师,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,结合自身教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动,努力打造理想课堂。为了使公开课收到实效,达到预期目的,课题组负责人张园长统一安排听课顺序、听课时间。

课程展示中,张金花教师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境,展示出教师们良好的专业素质和执教能力。彭凤娣教师精心备课,所设置的环节层层递进,重点、难点突出,充分运用多种教学手段,注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰,展示了实际教学水平,取得了很好的教学效果。幼儿们课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中各方面能力得到了发展。听完课后集中时间,教师们针对活动中出现的问题先进行自评,然后由其他教师提出活动的优点以及对活动的建议和意见,达到扬长避短、吸取先进教学经验的目的。整个幼儿园呈现出浓厚的研讨氛围。

   “学无止境、研无止境”,通过本次教研活动开展,使教师们在教学方面得到了磨炼、提升,成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。




























































 

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