撰写人:任娜

升大班了，孩子们时常挂在嘴边的一句话就是“我是大班哥哥姐姐了！”为了让幼儿体验成长的快乐，让小年龄幼儿感受与比自己大的幼儿共同玩耍的乐趣，为了帮助小班的孩子提高自我服务能力。5月上旬，安琪儿幼儿园开展了“悦·享—社会与生活”社会实践特色月活动之大带小混龄游戏活动。

老师们每天抽15—20分钟专为大班组幼儿提供以大带小游戏活动的时间。如：户外活动、生活活动、区域游戏等。在这样大带小的活动中，不仅使大班幼儿的交往能力以及交往态度得到改善，而且使小班幼儿也学会了参与交往，能开心地和哥哥姐姐们一起游戏。通过有趣的交往实践活动，教育幼儿形成友好、协作团结的个性品质，培养幼儿的社会交往能力。

　　本次“大带小”混龄游戏活动，为幼儿创设了与不同年龄层次的幼儿交往的机会，促使幼儿在活动中与不同的对象发生互动、交流，使他们摆脱"自我中心"，体会到交往之乐。