安幼开展市级特色课程展示研讨活动

撰写人：张玉娟

为探索社会教学的有效组织与策略，充分利用教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，促进幼儿与周围同伴、教师以及成人的交往，积极参与周围生活世界的活动，更好地唤醒幼儿的生活经验，逐步对外部环境产生认同、适应、内化，使幼儿获得的社会性经验将更好地为幼儿的生活服务，从而实现积极有效的社会性发展。2014年12月30日上午，安幼面向全市开放了“优化、挖掘教育资源促进幼儿社会性发展的研究”为主题的幼儿园特色课程展示活动。本次活动安幼展示了大、中、小班的五节社会性特色课，分别为：张苏淮老师执教的大班社会活动《朋友的约定》和范梦娇老师执教的大班社会活动《各种各样的票》，谈钱老师执教的中班社会活动《蜗牛的微笑》，姜丽丽老师执教的小班社会活动《玩具找家》和由张全凤老师执教的小班社会活动《信号灯》，五位老师从生活中发现教育素材，结合班级实际和个人的教学风格，以游戏的形式进行展示。活动中，教师们充分运用现代化教育手段，所设置的环节层层递进，重点、难点突出，动静交替，寓教于乐，充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，培养其探究和创新能力。展示课后，由张玉娟副园长总结和推广了安幼的幼儿社会性发展园本教研经验，彰显了安幼先进的教育理念。最后，教育局职教科花惠娟科长组织了听课教师们进行评析和建议，教研氛围十分浓烈。

此次活动的开展为教师教学艺术的优化和专业成长提供了一个宽广的平台，促进了安幼教学水平的不断提高。同时也有利于促进全市幼儿园园本教研水平的提高。

2014.12.30